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「中国高等教育杂志」 陈宝生谈大学排名:不要在乎 它评它的我干我的

高等教育 2020-05-28
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「中国高等教育杂志」 陈宝生谈大学排名:不要在乎 它评它的我干我的

「中国高等教育杂志」 陈宝生谈大学排名:不要在乎 它评它的我干我的

新浪教育讯十三届全国人大一次会议新闻中心3月16日上午在梅地亚中心多功能厅举办记者会,约请教育部部长陈宝生就“尽力让每个孩子都能享有公正而有质量的教育”相关问题答复中外记者发问。

陈宝生标明,我国高级教育办学的质量和水平现已开端冲刺国际水平,我国在国际大学榜单上成果优异,标明咱们高级教育质量的进步。可是,对这些排名、这些评比,你能够去看它,去参阅它,可是你不要在乎它。大学排行榜仅仅是供给一种调查和剖析高级教育事业开展的视点,在那个视点上,我能够去寻觅距离,可是在全体开展上咱们要增强自傲。

香港紫荆杂志社记者:

陈部长您好,在本年2月初发布的2018泰晤士亚洲大学排行榜中,我国有101所大学上榜,请问教育部对此怎么看?在提高高级教育质量,推动内涵式开展方面有哪些要害行动?此外,请您介绍一下教育部关于在内地读书的香港学生供给了哪些便当办法和优惠政策?谢谢。

陈宝生:

谢谢您,您这是一提三问。

第二句话,有101所校园在2017年上榜,这表明咱们高级教育质量的进步、高级教育工作的开展是跟着咱们经济社会工作开展同向同步同质量进步的。咱们走向国际教育中心竞争力明显增强。

第三句话,对这些排名、这些评比,你能够去看它,去参阅它,可是你不要在乎它,它评它的,我干我的。它仅仅是供给了一种调查和剖析高级教育工作开展的视点,在那个视点上,我能够去寻觅距离,可是在全体开展上咱们要增强自傲。这便是我对这些排名的观点。

敬重排名,不为排名,重在走自己的路,建造中国特色的国际一流高级校园。你方才讲的关于咱们高级教育开展质量问题,咱们是办四件事:

一是提高培养才能。校园办得好不好,才能十分重要。由于咱们校园实际上出产的是未来,是人才,为未来开展供给人才支撑,人才培养才能便是校园的出产力。这是咱们要办妥的第一件工作。

二是要立异人才培养形式,要习惯咱们这个年代的需求。咱们这个年代咱们有许多说法,信息化的年代、全球化的年代、新的科技革新的年代,这一段时刻人工智能异军突起,引起各方面的高度重视。这都要求咱们对人才培养的形式进行改革、进行立异。

三是要优化结构。要调整优化咱们的学科结构、专业结构,让咱们的高等教育可以习惯现代化建设的需求。你要为未来供给人才,就要紧盯未来,你要为商场供给服务,就要紧跟商场需求。所以就叫作跟着商场调,盯着未来走,把咱们结构搞优化。

四是要变革体系机制,为培育新时代需求的各种人才供给体系机制确保。总归,变革是未来教育开展的底子动力,向变革要动力,是咱们坚持不懈的政策。谢谢!



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